2023-02-01 14:03
2022年9月14日—20日,“全国中小学戏剧教育推广计划”——中国剧协2022年福建省戏剧教育专业人才培训班在厦门实验中学举办。这是中国剧协首次举办戏剧教育专业人才培训班。
“这项工作放在中国戏曲学院唯一一所跨省市‘戏曲进校园’合作基地校——厦门实验中学承办,既是一个契机,更是一种荣誉。”正如中国戏曲学院有关负责人在开班仪式上所说,选择厦门实验中学作为培训班的承办单位,正是基于学校在传统戏曲艺术推广中所取得的突出成绩。
以“艺术促进人成长,培养文化自信”为出发点,旨在培育办学特色,厦门实验中学自2015年起和中国戏曲学院缔结合作发展协议。七年来,学校积极开展“京剧文化进校园”活动,取得了诸多引人瞩目的育人成果。
而这只是厦门实验中学快速优质特色发展的侧影之一。砥砺奋进,学校2014年开办,仅用8年,就跨越四大台阶:2018年,通过省二级达标高中评估,入选“省普通高中课程改革基地建设校”;2019年,高分通过省一级达标高中评估验收,提前完成学校五年发展规划既定目标,并获得省示范高中建设校资格;2022年,入选福建省示范性普通高中建设学校,成为我省学校快速成长的经典案例。
秉持“精新”教育思想,紧扣“实验”二字,厦门实验中学构建了“一体两翼”现代化治理体系,形成“十个好”的治校方略和“五个点”的育人抓手,在围棋、国际象棋、桥牌等智力课程构建,京剧、书法、闽南文化、非遗等优秀传统文化传承,以及2+4学制、英才培养等育人方式改革多方面均形成自身亮点。
“作为福建省示范性普通高中建设学校,今后我们将继续大胆探索,勇立潮头,以京剧文化的传承为切入口,助力学校快速优质特色发展,更好地发挥示范、辐射作用。”学校有关负责人表示。
京剧文化进课堂、入头脑
步入厦门实验中学,京剧传统文化元素遍布学校角落——长达50米的京剧文化长廊格外吸睛,让每一个路过的学生和来访者徜徉京剧文化海洋;京剧大师园、京剧经典桥段雕塑、京剧角色影雕、京剧乐器石雕、京剧艺苑舞台,乃至不起眼的路灯、班牌等,都以京剧元素装点,以浓厚的传统文化气息,达到润物细无声的作用。
厦门实验中学作为中华优秀传统文化传承示范校,京剧文化不仅凸显在校园环境中,更根植于学校育人过程。
立足课堂主渠道,学校有力推动京剧文化进课堂、入头脑。学校在小学、初中各年级各开设了一个京剧班,在高中开设京剧校本选修课程。每周开设唱腔课、形体课、社团课、武戏课、京剧器乐与京剧文化欣赏等课程各两节,还有戏曲社团、周末京剧艺苑、京剧课间操等平台可以促进学习、拓展交流。京剧文化渗透各类课堂:音乐课上传授京剧的“唱念做打”,有板有眼;美术课上,五彩脸谱、各式人物在师生笔下栩栩如生;思想品德课上,以经典剧目解剖传达仁义忠孝等美德;语文课、历史课等课堂上,同样有京剧元素穿插其间,大放异彩。
京剧文化走进课堂,少不了专业师资的赋能。借助与中国戏曲学院的深度合作,学校实现了专业师资“请进来”和“走出去”。
“我们学校有7名来自中国戏曲学院的京剧专家、国家一级演员驻校授课,此外,还聘请了7名福建省京剧院的京剧器乐专家到校授课。”厦门实验中学“戏曲进校园”项目负责人、德育科副科长王杨介绍。同时,学校还选派教师到中国戏曲学院进修学习,努力培育精良师资。
中国戏曲学院继续教育部主任姚志强表示,厦门实验中学已经实现了由“输血”到“造血”的转变。今后,通过拓展合作和复制合作经验模式,他们希望示范影响带动更多厦门市乃至福建省的学校,推动更多师生大力弘扬传统文化与国粹艺术,推动民族经典文化传承。
以艺术促进学生成长
今年以来,厦门实验中学学生在国家级、省级戏剧展演比赛中的表现依旧抢眼——
今年1月,在全省第七届中小学艺术节戏剧展演中,该校的《鹭岛京剧育新苗》获福建省一等奖同时荣获优秀创作奖。7月,学校选送的《梨园春晓》荣获第四届福建省中小学生戏剧展演中学甲组一等奖;《打虎上山》荣获小学甲组一等奖,其中,杨子荣的饰演者,学生黄苑博荣获小学甲组表演奖一等奖,节目《穆柯寨》荣获中学甲组二等奖。9月,喜讯再度传来,由学校选送的《打虎上山》荣获第二十六届中国少儿戏曲小梅花荟萃“小梅花”称号。
王杨介绍,学校连续七年选派学生参加由北京市教育委员会举办的“国戏杯”学生戏曲大赛,年年荣获优秀组织奖,多个参赛节目荣获一等奖。此外,连续两年应邀参加中宣部、原文化部联合主办的“新年戏曲晚会”,参与表演压轴大戏《新的长征在路上》《盛世新蕾》等节目,在央视热播展示。据了解,2017年,学校还被教育部评为“全国中小学中华优秀文化艺术传承示范校”,京剧社团被共青团中央授予“全国优秀中学生国学社团”荣誉称号。2018年,《京剧文化进校园实践研究》教育教学成果,获福建省基础教育教学成果奖二等奖。
初二年起就进入京剧班的学生赖璐颖是众多从京剧学习中收获宝贵成长的学生之一。她说,学习京剧的过程让她磨炼了毅力,更拓展了视野,最重要的是,对传统文化、国粹艺术的理解力和感情更深了。
“让师生在欣赏中亲近,在实践中锻炼,在展示中提升。”学校有关负责人介绍,在京剧艺术的滋养下,在特色美育的开展下,学校全方位助力学生综合素养提升。
近年来,在多元育人的理念加持下,学校的办学质量稳步提升,育人成果喜人。学校手球队代表厦门市参加省运会,获得男子、女子双冠军;参加全国围棋、国际象棋、桥牌比赛,均获得一等奖;学校中考P值名列全市前茅;高中教育质量一年比一年好,地理、生物等学科已跻身全市前三名,高考成绩屡创新高。在2021年福建省中学生“英才计划”遴选中,学校入选学生总数居全省第一……
校方表示,今后,学校将继续探索五育并举融合育人,持续提升学校育人成效、办学质量和社会影响,发挥示范、辐射、带动作用,努力把学校建成一流的省级示范性高中。
2022年9月14日—20日,“全国中小学戏剧教育推广计划”——中国剧协2022年福建省戏剧教育专业人才培训班在厦门实验中学举办。这是中国剧协首次举办戏剧教育专业人才培训班。
“这项工作放在中国戏曲学院唯一一所跨省市‘戏曲进校园’合作基地校——厦门实验中学承办,既是一个契机,更是一种荣誉。”正如中国戏曲学院有关负责人在开班仪式上所说,选择厦门实验中学作为培训班的承办单位,正是基于学校在传统戏曲艺术推广中所取得的突出成绩。
以“艺术促进人成长,培养文化自信”为出发点,旨在培育办学特色,厦门实验中学自2015年起和中国戏曲学院缔结合作发展协议。七年来,学校积极开展“京剧文化进校园”活动,取得了诸多引人瞩目的育人成果。
而这只是厦门实验中学快速优质特色发展的侧影之一。砥砺奋进,学校2014年开办,仅用8年,就跨越四大台阶:2018年,通过省二级达标高中评估,入选“省普通高中课程改革基地建设校”;2019年,高分通过省一级达标高中评估验收,提前完成学校五年发展规划既定目标,并获得省示范高中建设校资格;2022年,入选福建省示范性普通高中建设学校,成为我省学校快速成长的经典案例。
秉持“精新”教育思想,紧扣“实验”二字,厦门实验中学构建了“一体两翼”现代化治理体系,形成“十个好”的治校方略和“五个点”的育人抓手,在围棋、国际象棋、桥牌等智力课程构建,京剧、书法、闽南文化、非遗等优秀传统文化传承,以及2+4学制、英才培养等育人方式改革多方面均形成自身亮点。
“作为福建省示范性普通高中建设学校,今后我们将继续大胆探索,勇立潮头,以京剧文化的传承为切入口,助力学校快速优质特色发展,更好地发挥示范、辐射作用。”学校有关负责人表示。
京剧文化进课堂、入头脑
步入厦门实验中学,京剧传统文化元素遍布学校角落——长达50米的京剧文化长廊格外吸睛,让每一个路过的学生和来访者徜徉京剧文化海洋;京剧大师园、京剧经典桥段雕塑、京剧角色影雕、京剧乐器石雕、京剧艺苑舞台,乃至不起眼的路灯、班牌等,都以京剧元素装点,以浓厚的传统文化气息,达到润物细无声的作用。
厦门实验中学作为中华优秀传统文化传承示范校,京剧文化不仅凸显在校园环境中,更根植于学校育人过程。
立足课堂主渠道,学校有力推动京剧文化进课堂、入头脑。学校在小学、初中各年级各开设了一个京剧班,在高中开设京剧校本选修课程。每周开设唱腔课、形体课、社团课、武戏课、京剧器乐与京剧文化欣赏等课程各两节,还有戏曲社团、周末京剧艺苑、京剧课间操等平台可以促进学习、拓展交流。京剧文化渗透各类课堂:音乐课上传授京剧的“唱念做打”,有板有眼;美术课上,五彩脸谱、各式人物在师生笔下栩栩如生;思想品德课上,以经典剧目解剖传达仁义忠孝等美德;语文课、历史课等课堂上,同样有京剧元素穿插其间,大放异彩。
京剧文化走进课堂,少不了专业师资的赋能。借助与中国戏曲学院的深度合作,学校实现了专业师资“请进来”和“走出去”。
“我们学校有7名来自中国戏曲学院的京剧专家、国家一级演员驻校授课,此外,还聘请了7名福建省京剧院的京剧器乐专家到校授课。”厦门实验中学“戏曲进校园”项目负责人、德育科副科长王杨介绍。同时,学校还选派教师到中国戏曲学院进修学习,努力培育精良师资。
中国戏曲学院继续教育部主任姚志强表示,厦门实验中学已经实现了由“输血”到“造血”的转变。今后,通过拓展合作和复制合作经验模式,他们希望示范影响带动更多厦门市乃至福建省的学校,推动更多师生大力弘扬传统文化与国粹艺术,推动民族经典文化传承。
以艺术促进学生成长
今年以来,厦门实验中学学生在国家级、省级戏剧展演比赛中的表现依旧抢眼——
今年1月,在全省第七届中小学艺术节戏剧展演中,该校的《鹭岛京剧育新苗》获福建省一等奖同时荣获优秀创作奖。7月,学校选送的《梨园春晓》荣获第四届福建省中小学生戏剧展演中学甲组一等奖;《打虎上山》荣获小学甲组一等奖,其中,杨子荣的饰演者,学生黄苑博荣获小学甲组表演奖一等奖,节目《穆柯寨》荣获中学甲组二等奖。9月,喜讯再度传来,由学校选送的《打虎上山》荣获第二十六届中国少儿戏曲小梅花荟萃“小梅花”称号。
王杨介绍,学校连续七年选派学生参加由北京市教育委员会举办的“国戏杯”学生戏曲大赛,年年荣获优秀组织奖,多个参赛节目荣获一等奖。此外,连续两年应邀参加中宣部、原文化部联合主办的“新年戏曲晚会”,参与表演压轴大戏《新的长征在路上》《盛世新蕾》等节目,在央视热播展示。据了解,2017年,学校还被教育部评为“全国中小学中华优秀文化艺术传承示范校”,京剧社团被共青团中央授予“全国优秀中学生国学社团”荣誉称号。2018年,《京剧文化进校园实践研究》教育教学成果,获福建省基础教育教学成果奖二等奖。
初二年起就进入京剧班的学生赖璐颖是众多从京剧学习中收获宝贵成长的学生之一。她说,学习京剧的过程让她磨炼了毅力,更拓展了视野,最重要的是,对传统文化、国粹艺术的理解力和感情更深了。
“让师生在欣赏中亲近,在实践中锻炼,在展示中提升。”学校有关负责人介绍,在京剧艺术的滋养下,在特色美育的开展下,学校全方位助力学生综合素养提升。
近年来,在多元育人的理念加持下,学校的办学质量稳步提升,育人成果喜人。学校手球队代表厦门市参加省运会,获得男子、女子双冠军;参加全国围棋、国际象棋、桥牌比赛,均获得一等奖;学校中考P值名列全市前茅;高中教育质量一年比一年好,地理、生物等学科已跻身全市前三名,高考成绩屡创新高。在2021年福建省中学生“英才计划”遴选中,学校入选学生总数居全省第一……
校方表示,今后,学校将继续探索五育并举融合育人,持续提升学校育人成效、办学质量和社会影响,发挥示范、辐射、带动作用,努力把学校建成一流的省级示范性高中。